Personenbeschreibung Wortschatz

Letzte Aktualisierung September 15, 2023

Die Personenbeschreibung ist nicht so leicht sogar für Muttersprachler. Man soll erstens die passenden Wörter kennen und zweitens diese Wörter mit dem Aussehen einer Person in Zusammenhang bringen. Im besten Fall sind die Menschen in der Lage, Augenfarbe, Haarfarbe, Haarlänge und Augen-/Mundgröße zu benennen. Nicht weniger schwierig ist es bei dieser Art von Aufsatz, die Vielfalt der Satzstrukturen zu bewahren. Es ist klar, dass es ohne Training ein ewiges „Er hat …“ sein wird.

Im ersten Teil geht es um die Personenbeschreibung Wortschatz und Grundprinzipien. Es werden ein Beispiel für eine mögliche Benotung und Wörter für verschiedene Teile des Kopfes gegeben. Weiter geht es zu Körper, Bekleidung und verschiedenen Satzanfänge.

Teil 2 Personenbeschreibung. Körper und Kleidung
Teil 3 Personenbeschreibung Satzanfänge und Verben
Aufsatz. Wegbeschreibung auf Deutsch
Bildbeschreibung B1 Redemittel DTZ
Sich vorstellen Redemittel
Je länger, desto kürzer. Was ist Vokuhila…
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Es gibt zwei Arten der Beschreibung einer Person – eine Personenbeschreibung und eine Charakterisierung. Bei der Personenbeschreibung geht es nur um das Aussehen und nichts weiter. Ihre Meinung oder Vermutungen über diese Person interessieren niemanden, Sie müssen nur sagen, was Sie sehen. Die Charakterisierung beschreibt auch, was eine Person denkt und fühlt.

Benotungskriterien für Personenbeschreibung in der deutschen Schule

Punkte sind ungefähr, dies ist nur eine der Versionen. Die Lehrer:innen können nach eigenem Ermessen Punkte vergeben. Aber die allgemeinen Grundsätze, die der Benotung zugrunde liegen, sind klar.

• Vorhandensein aller Teile (ein Punkt pro Teil)

• ganze Sätze
• Logik (Augen nicht mit Lippen vermischen) (3 Punkte)

• die Richtigkeit der Beschreibung (korrekter Wortgebrauch – nennen Sie eine Brünette nicht blond) (2 Punkte)

• Aufsatz im Präsens geschrieben (2 Punkte)

• verschiedene Satzanfänge (bis zu 6 Punkte)

• Verwendung verschiedener Verben (bis zu 6 Punkte)

• Präzise und unterschiedliche Adjektive (bis zu 4 Punkte)

• Fehler (bis zu 4 Punkte)

• gutes Layout und Struktur (2 Punkte)

Reihenfolge der Beschreibung

Wie wir bereits anhand der Kriterien erkennen können, ist es bei der Personenbeschreibung wichtig, der Logik des Beschreibens zu folgen.

Die Standardreihenfolge, die alle Anfänger befolgen sollten, ist von oben nach unten:

• Wer ist das (Alter, Geschlecht)
• Kopf, Ohren, Haare,
• Stirn, Augenbrauen, Augen,
• Nase, Wangen,
• Mund, Kinn,
• Hals, Körper
• Kleidung.

Es kann sein, dass sich die Reihenfolge geringfügig ändert oder wenig beeindruckende Teile weggelassen werden, es besteht jedoch keine Notwendigkeit, das Gesicht auf und ab zu springen.

Wer gut schreiben kann, kann versuchen, vom Allgemeinen zum Besonderen zu beschreiben: die Figur, die Kleidung, dann die Details. Es ist schwieriger, bei dieser Beschreibung die Logik beizubehalten, aber sie kann natürlicher und künstlerischer ausfallen.

Wer ist das

Zuerst müssen wir anhand von Geschlecht und Alter bestimmen, wer eine Person ist.

Beginnen wir mit den Jüngeren:

• das Baby
• der Säuling

• das kleine Kind, das Kleinkind
• das Kindergartenkind

• der Junge
• das Mädchen
• der Schüler
• die Schülerin
• das Schulkind

• der Teenager
• der / die Halbwüchsige
• der / die Jugendliche

• der (junge) Mann
• die (junge) Frau

• der / die Erwachsene

• der Rentner, der Senior
• die Rentnerin, die Seniorin

• der / die Hochbetagte
• der / die Alte
• der alte Mann

Über Hochbetagte und ähnliche Wörter

Altersbezeihnung

Personenbeschreibung Wortschatz. Der Kopf

Haare

Haarfarbe

Vergessen Sie nicht, dass jede Farbe durch Hinzufügen von mindestens dunkel oder hell verfeinert werden kann. Um eine Wiederholung des Wortes hat zu vermeiden, können Adjektive verwendet werden: Er ist rothaarig.

Haarmerkmale

Haare können unterschiedlich sein:
– je nach Grad der Lockigkeit (meinem Gefühl nach ist kraus am lockigsten, dann lockig, dann wellig)
– nach Dichte
– nach Pflege und Gesundheit

Die Frisur

Die Frisur kann charakterisiert werden:
nach Länge
wie sie gebunden (nicht gebunden) sind
ob es Scheitel, Pony gibt

Das Gesicht

Wir können das Gesicht beschreiben:
– nach Form
– je nach Farbe und Qualität der Haut

Form:

Die Haut und Merkmale

Das Ohr

Eine Beschreibung der Ohren ist selten möglich, da sie meist hinter den Haaren verborgen sind. Sie können die Größe sehen. Manchmal ragen sie heraus.

Vergessen Sie nicht, die Ohrringe (falls vorhanden) zu beschreiben.

Die Stirn

Die Stirn ist auch nicht das bequemste Objekt. Wenn wir ein Gesicht vor uns sehen, können wir die Größe beschreiben. Die Seitenansicht ermöglicht die Beschreibung der Form.

Die Augenbraue

Augenbrauen sind unterschiedlich:
– nach Dichte
– nach der Form
– nach Farbe

Das Auge

Wir charakterisieren die Augen:
– nach Größe
– nach Form
– nach Farbe
– nach „Verhalten“ (schielend, zusammengekniffene …)

Vergessen Sie nicht, die Brille zu beschreiben, falls vorhanden.

Wenn man etwas über Wimpern sagt, dann ist das die Länge und Dichte:

Die Nase, die Backe, das Kinn

Die Nase kann:
– groß – klein, lang – kurz sein
– eine besondere Form haben

Wangen zeichnen sich durch Farbe und Fülle aus. Kinn – wie weit es hervorsteht und welche Form es hat.

Schauen wir uns die Fotos der Nasen und Wangen an.

Der Mund, die Lippen, die Zähne

Dicke, Breite, Farbe und „Verhalten“ sind die Merkmale der Lippen.

Es kommt nicht immer an die Zähne – sie sind oft nicht sichtbar.

Der Bart, die Backenbärte

Schließlich kommen wir zu den zusätzlichen Haaren und dem Nacken. Die Glatze kam auch hierher, obwohl sie sich natürlich auf die Haare bezieht.

Über die männliche Vegetation lässt sich einiges sagen:
– wie verwachsen
– Bartgröße und -form
– Schnurrbart: Größe, Form, Dichte
– die Koteletten

Der Hals

Auch wenn es sichtbar ist, kann man dazu nicht viel sagen:

Weiter:
Teil 2 Personenbeschreibung. Körper und Kleidung
Teil 3 Personenbeschreibung Satzanfänge und Verben